Comentários a este blog

Mais de 90% dos comentários a artigos deste blog não são considerados. Este é um blog escolar dirigido a alunos do ensino básico e secundário. Não é um blog de opinião livre, pois é mais um instrumento de estudo e de trabalho que coloco à disposição dos meus alunos, ou de outro aluno qualquer, noutra parte do país ou do mundo, que ache que os assuntos aqui tratados lhe poderão ser úteis. Por isso, há determinado tipo de cuidados que eu, como professor, não poderei deixar de ter. Assim, quem pretender ver os seus comentários publicados terá que obsevar algumas regras. tais como:

• Escrever correctamente.
• Não utilizar calão ou insultos.
• Não fazer manifetações de ordem política ou religiosa.
• Escrever mais do que meia dúzia de palavras (ex. “Gostei muito!”).
• Os comentários têm que estar de acordo com o conteúdo do artigo (“post”) em questão.
• Outras elementares regras de elemtar bom senso.

Todos os dias sou confrontado com comentários que não podem ser aprovados pelas razões que mencionei. Se pretendem comentar façam-no respeitando as regras que eu me imponho a mim e aos meus alunos.

Pedro Tildes Gomes

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Aviso aos alunos do 9º ano

Foi colocado na plataforma um documento PDF sobre as vantagens e desvantagens dos diferentes meios de transporte. Para além disso, o documento faz referência às questões da distância-custo e distância-tempo e, ainda, os problemas ligados à escolha do meio de transporte mais eficaz.

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A língua Portuguesa no Mundo

A língua portuguesa no Mundo

 

As 20 línguas maternas mais faladas no mundo

 

 

Língua	Principal País	População
1 Chinês mandarim	China	885 000 000
2 Espanhol	México	358 000 000
3 Inglês	USA	322 000 000
4 Árabe clássico	Egipto	200 000 000
5 Bengali	Bangladesh	189 000 000
6 Hindu	Índia	182 000 000
7 Português	Brasil	170 000 000
8 Russo	Rússia	170 000 000
9 Japonês	Japão	125 000 000
10 Alemão	Alemanha	98 000 000
11 Coreano	Coreia do Sul	78 000 000
12 Francês	França	77 000 000
13 Chinês wu	China	71 000 000
14 Vietnamita	Vietname	67 662 000
15 Telugu	Índia	66 350 000
16 Chinês Cantão	China	66 000 000
17 Marathi	Índia	64 783 000
18 Tamoul	Índia	63 075 000
19 Javanês	Indonésia	60 000 000
20 Turco	Turquia	59 000 000

 

 

 

 

 

As 13 línguas maternas mais faladas no mundo

 

 

A língua portuguesa é uma língua muito utilizada em todo o Mundo. O português não é falado apenas em Portugal! Pela análise da tabela conseguimos ver que o país onde há mais pessoas a falar português é o Brasil.

É a sétima língua mais falada no mundo!

 

O Português como língua oficial

 

 

Há 170 milhões de indivíduos que utilizam o português como língua materna ou como língua oficial: em Portugal, em Angola, no Brasil, em Cabo Verde, na Guiné-Bissau, em Moçambique, em São Tomé e Príncipe e em Timor-Leste.

Há regiões em que a língua portuguesa é usada por grupos minoritários (Macau, Goa, Damão e Diu) ou, então, é levada por imigrantes de origem lusófona: EUA e Canadá 2.000.000, Europa além Portugal 1.500.000, Paraguai 500.000, Japão 250.000, Austrália 60.000,etc.

 

Em África:

 

 

 

Crioulos de África

 

Crioulos da Alta Guiné
1 Cabo Verde
2 Senegal
3 Guiné-Bissau

Crioulos do Golfo da Guiné
4 Príncipe
5 S. Tomé
6 Ano Bom

No Oriente:

Crioulos no Oriente

Crioulos Indo-Portugueses

1 Diu *
2 Damão
3 Bombaim *
4 Chaul * e Korlai
5 Goa *
6 Mangalor *
7 Cananor *, Tellicherry e Mahé *
8 Cochim * e Vaipim *
9 Quilom *
10 Costa do Coromandel *
11 Costa de Bengala *
12 Sri-Lanka (Ceilão)

 

Crioulos Malaio-Portugueses
13 Kuala Lumpur *
14 Malaca
15 Singapura *
16 Java (Batávia e Tugu) *
17 Flores (Larantuka) *
18 Timor-leste (Bidau) *
19 Ternate *, Ambom * e Macassar *

Crioulos Sino-Portugueses
20 Hong Kong *
21 Macau (* Extinto ou em extinção )

 

Na América do Sul:

Crioulos na América do Sul

 

Crioulos do Brasil
1 Crioulo de Helvécia

Crioulos com forte influência lexical portuguesa
2 Saramacano (base inglesa)
3 Aruba Papiamento (base ibérica)
4 Curaçau
5 Bonaire

 

A língua portuguesa é mesmo interessante! É uma língua espalhada pelos 5 continentes habitados pelo Homem.

Fonte: http://www.linguaportuguesa.net

 

Inês Palma 8ºE Nº15

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Aviso aos alunos de 8º ano

Já se encontra disponível na plataforma da escola um ficheiro excell para construção de pirâmides etárias. Têm duas hipóteses: um gráfico a preto e branco, na folha 1 e um gráfico a cores na folha 2.

Experimentem com os dados que vos forneci numa aula anterior e vejam o resultado. Não se esqueçam de transformar os valores para os homens em valores negativos, para que as barras creçam da direita para a esquerda. No entanto, no resultado final, os valores surgem correctamente.

Também coloquei na plataforma um ficheiro excell com dados sobre estrutura etária de Portugal para quem quiser experimentar fazer mais pirâmides com dados reais. Caso tenham alguma dúvida na consulta desses dados não hesitem em me questionar que eu estarei disponível para todos os esclarecimentos.

Bom trabalho!!!

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Envelhecimento em Portugal – Actualização do Anuário estatístico de 2005 (INE)

Uma actualização da situação do envelhecimento em Portugal até 2005.

Apesar de se tratar somente de 5 anos o efeito “envelhecimento” continua bem marcado na estrutura etária portuguesa. Veja-se, por exemplo, que a base da pirâmide continua a estreitar, ao mesmo tempo que o topo continua a “alargar”. Isto traduz uma baixa de natalidade (estreitamento na base) e um aumento do número de idosos (alargamento no topo) e consequente aumento na esperança média de vida.

O acentuar do estreitamento na base da pirâmide verifica-se até às classes etárias dos 25 anos (aproximadamente), altura em que a situação se inverte, ou seja, verifica-se, a partir daqui um aumento de efectivos até às classes etárias mais elevadas no ano de 2005.

Este relatório foi publicado em 2006, referente a dados de 2005.

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Vem aí a Chuva

Depois de vários dias sem precipitação, em que a ausência de chuva provocou um número record de incêndios em Novembro, eis que chega a chuva com frio e muito vento à mistura. A protecção civil já tinha emitido alguns alertas devido às baixas temperaturas e hoje, dia 18 de Novembro, já emitiu outros alertas, desta vez para as fortes chuvas e forte vento, sobretudo para as terras altas. As condições meteorológicas começam a conhecer um agravamento muito brusco e repentino, depois de um Verão de São Martinho anormalmente quente, seco e prolongado. O Inverno caminha a passos largos.

As imagens mostram a aproximação de Norte de uma frente fria, associada a uma depressão muito cavada centrada a Norte da Península Ibérica, e de sudoeste, de uma frente oclusa associada a uma outra depressão situada a Sudoeste do Cabo de São Vicente. A junção das duas vai causar uma linha de grande instabilidade que vai ser responsável pelo “mau” tempo que se registará na próxima semana, em particular nos dias 19 e 20 de Novembro.

Por isso, protejam-se, agarrem os guarda-chuvas e agasalhem-se!

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Aviso aos alunos de 9º Ano

Já se encontra na plataforma da Escola (Bocage) um documento resumo sobre as vantagens e desvantagens dos diferentes meios de tansporte. Trata-se de um quadro resumo de grande utilidade para o próximo teste de avaliação.

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Aviso aos alunos de 8ºAno

Deixei na plataforma da Escola os documentos em pdf sobre os quais retireis as imagens dos últimos “posts”. No vosso curso (turma) procurem uma pasta de nome “populção” e lá encontrarão três documentos interessantes sobre a evolução da população.

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A evolução da estrutura etária da população em Portugal desde 1960

As pirâmides que a seguir se apresentam são do Instituto Nacional de Estatística. São construídas com base em classes etárias de um ano e não de cinco conforme estamos mais habituados. Ganha-se, contudo, uma análise de maior pormenor.

A pirâmide de 1960 mostra uma estrutura típica de população jovem, com elevada natalidade e uma esperança média de vida relativamente baixa. Reflecte bem o subdesenvolvimento económico português da altura.

Em 1970 nota-se já uma ligeira descida da natalidade, mas o aspecto mais importante a realçar são as classes ocas nas classes etárias dos jovens adultos entre os 20 e os 30 anos de idade. Portugal viu uma boa parte da sua população abandonar o país durante a década de 60 para a emigração com destino à Europa (sobretudo França). Isto reflecte-se na pirâmide etária de 1970, onde o “estreitamento” nas classes etárias dos jovens adultos é bem evidente.

Em 1981 acentua-se um pouco o envelhecimento traduzido numa baixa de natalidade (visível pelo ligeiro estreitamento na base da pirâmide) e um ligeiro aumento na esperança de vida (traduzido por um ligeiro alargamento no topo da pirâmide). As classes ocas resultantes do grande fluxo migratório dos anos 60 ainda é visível só que, como seria de esperar, está 10 ano acima, nas classes etárias dos 30 aos 40.

O desenvolvimento económico que Portugal experimentou desde meados da década de 80, altura em que integrou a então designada Comunidade Económica Europeia (actual União Europeia), reflectou-se logo na Pirâmide. Portugal deixou definitivamente de ser um país com uma economia rural e modernizou-se. A população portuguesa adquiriu um comportamento mais urbano e a mulher emancipou-se, entrando em força no mercado de trabalho. Em consequência a natalidade baixa bruscamente, como se pode ver pelo estreitamento acentuado na base da Pirâmide. Ao mesmo tempo, o topo da pirâmide alarga-se agora de forma muito mais visível, traduzindo uma baixa na mortalidade e consequente aumento da esperança de vida. As classes ocas da migração dos anos 60 são visíveis agora nas classes etária dos 40 aos 50. Esta pirâmide de 1991 é já típica de um país envelhecido.

 

Em 2001 acentua-se o envelhecimento, com um reforçar do estreitamento na base (menor número de indivíduos das classes mais jovens) e alargamento no topo (aumento dos efectivos das classes etárias dos idosos).

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O envelhecimento da população em Portugal entre os censos de 1991 e 2001

A pirâmide em cima mostra o quanto a população portuguesa envelheceu na última década. As pirâmides de 1991 e 2001 estão justapostas: 2001 a laranja e 1991 a cinzento. É uma boa forma para se estudar a evolução, comparando directamente as diferentes classes etárias, nos diferentes anos em questão.

Nota-se um claro estreitamento da pirâmide de 2001 nas classes etárias dos mais novos e um alargamento no topo, ou seja, nas classes etárias dos mais idosos. Isto significa também que, nesta década, a natalidade diminui e a esperança de vida aumentou.

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